Главная Электронное обучение Что предлагают международные и российские ресурсы в рамках онлайн-образования

Вопрос-ответ

На какие две категории принято в настоящее время разделять логистику в целом В настоящее время логистика в целом разделяется на макрологистику и...
Что характерно для пополнения запасов в производственно-сбытовой цепи с фиксированной периодичностью Для пополнения запасов в производственно-сбытовой...
На какие категории качества делится поставляемая продукция, и как следует действовать фирме при отнесении ее продукции к той или иной...
Факторы, влияющие на выбор канала распределения Решения о выборе канала распределения, его длины (протяженности) и ширины (разветвленности) являются...
Расскажите о службе снабжения на предприятии В соответствии с концепцией логистики в процессе обеспечения предприятия предметами труда должны иметь место...
Каковы обязанности грузоотправителя скоропортящихся грузов   Перед погрузкой скоропортящихся грузов грузоотправитель обязан проверить коммерческую...

Разместить рекламу на сайте

Что предлагают международные и российские ресурсы в рамках онлайн-образования

Рейтинг пользователей: / 0
ХудшийЛучший 
Материал из категории  Электронное обучение
11.08.2013 18:22

Интерес российских экспертов в сфере образования к образовательным онлайн-проектам пока невелик, чего нельзя сказать об остальных странах мира. В России это направление можно назвать только зарождающимся, а на международном рынке онлайн-образования уже есть несколько крупных, признанных во всем мире игроков, чья деятельность обещает революцию в образовании. RB.ru решил разобраться, в чем сильны те или иные ресурсы и каковы их особенности.

MIT OpenCourseWare: первопроходцы

Представители Массачусетского технологического были, можно сказать, пионерами в сфере онлайн-образования. На сайте MIT OpenCourseWare (ocw.mit.edu) абсолютно безвозмездно публикуются учебные материалы всех курсов института (планы, конспекты лекций, домашние задания, тесты), а также видеозаписи некоторых лекций. Именно с MIT взяли пример другие вузы и стали участвовать в подобных некоммерческих проектах. Проект возник в 1999 году, был анонсирован в 2001. На MIT OpenCourseWare не готовые курсы, а скорее отличное описание программы для самообразования с подробными списками необходимых источников, с описанием принципов работы (ими, к слову, могут воспользоваться и преподаватели других вузов). Что касается того, каким специалистам могут быть полезны опубликованные на сайте материалы, то название вуза говорит само за себя. Массачусетский технологический институт активно сотрудничает и с другими проектами, в частности, с edX (www.edx.org) (созданным совместно с Гарвардским университетом), Academic Earth и Coursera.

Еще в 2006 году Салман Хан создал свою некоммерческую программу, чтобы у каждого человека, где бы он ни находился, была возможность учиться. Лекции на английском, но волонтеры делают переводы на другие языки. Темы, которые охватывают микролекции: математика, история, здравоохранение, медицина, финансы, физика, химия, биология, астрономия, экономика, космология, органическая химия, основы американской гражданственности, история искусства, макро- и микроэкономика, компьютерные науки. 

Academic Earth: интересные гуманитарные дисциплины

В активе проекта Academic Earth (academicearth.org), работающего с 2009 года, - лекции из MIT, Принстона, Стэнфорда, Гарварда, Йеля и ряда других крупных университетов. На сайте можно найти и лекции из Академии Хана. Academic Earth пересекается с Академией по некоторым областям знаний, плюс там можно найти учебные материалы по английской литературе, философии, праву, политологии, психологии, теологии, инженерному делу.

Coursera: комплексный подход

Проект Coursera (www.coursera.org) можно без сомнения назвать самым популярным и "трендовым" в сфере онлайн-образования. У проекта фактически нет ограничений по тематике - в каталоге есть курсы из совершенно разных областей знаний, от биологии до бизнеса, информационных технологий и довольно широкого спектра гуманитарных наук. Лекции предлагаются сразу целым комплексом, в программе участвуют более 30 учебных заведений (среди которых, например, Принстон и Стэнфорд). Разумеется, несмотря на наличие разнообразных бесплатных учебных материалов, студентам потребуется самостоятельно приобрести ряд пособий. Основной язык, как несложно догадаться, английский, но к курсам активно добавляются субтитры на разных языках, в том числе и на русском.

Udacity: ресурс для программистов

Udacity (www.udacity.com) пока меньше, чем остальные ее "коллеги", но преследует она ту же самую цель - демократизировать образование. Профиль у проекта довольно узкий - он предлагает курсы для программистов. Впрочем, в этом нет ничего удивительного - проект возник, потому что в Стэнфордском университете расширили программу по информатике. На Udacity есть видео-лекции с субтитрами, встроенные тесты, домашние задания. Разработчики могут изучать поисковые системы, социальные сети, создание приложений, программирование беспилотных автомобилей и ряд других тем.

Россия: начало пути

Россия пока не может похвастаться достижениями западных коллег. Впрочем, онлайн-образование развивается и у нас, хотя и не так стремительно. Например, портал interneturok.ru ориентирован для школьников, там можно найти бесплатные видеозаписи различных школьных уроков. 

На проекте "Лекториум" (www.lektorium.tv) размещены выступления лучших лекторов некоторых вузов и лекториев (причем не только отечественных, но и зарубежных) по 28 дисциплинам естественно-научного, гуманитарного и технического циклов. Проект тоже бесплатный. А вот за возможность изучать бизнес-темы (и получить доступ к лекциям профессоров лучших международных бизнес-школ) в Eduson.tv придется заплатить.

 

Источник: http://www.rb.ru/




Подобные материалы:
Последние похожие материалы:
Более поздние похожие материалы:

 

Ваше мнение

Какая форма образования для Вас предпочтительна?

Результаты тестов

Результаты тестов
<->(БТТ-2013) Бакалаврський екзамен - Вантажні перевезення (52 тест.завдань) 26.92 %
<->(Лог-М) Тема 05. Зв'язок логістики з основними функц... (15 тест.завдань) 66.67 %
<->(ГП) Тема 11. Выбор транспортных средств при грузовых перевозках (14 тест.заданий) 28.57 %
Перейти к тестам
Эвристические правила (правила предпочтения) Обычно эвристические правила делят на две группы: а) правила, зависящие лишь от работ, участвующих в...
Что такое взаимосвязанность элементов применительно к логистическому управлению Взаимосвязанность элементов применительно к логистическому управлению...
Что такое предельные издержки предприятия Предельные издержки предприятия — это вовсе не максимально допустимые затраты, а приращение соответствующих...
На какие две категории принято в настоящее время разделять логистику в целом В настоящее время логистика в целом разделяется на макрологистику и...
Что такое средний валовой доход предприятия Средний валовой доход предприятия — это средняя величина дохода, получаемого от продажи каждой единицы,...
Как затратным методом определяется «продажная цена» «Продажная цена» затратным методом определяется как сумма общей себестоимости единицы продукции и...
Какова роль оптовых посредников для производителя при поставке товаров от производителя к потребителю по непрямым связям При поставке товаров от...
Какие существуют разновидности современных складов Современные склады могут...
Какое технологическое оборудование применяется для производственного процесса второго типа Для производственного процесса второго типа применяется...
Какие виды грузов образуют материальные потоки, регулируемые логистическим управлением Материальные потоки, регулируемые логистическим управлением,...

Образование в сфере логистики и транспорта Copyright © 2011-2023. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.