|
351 |
нарушение нормально начавшегося душевного развития, отставание по сравнению с нормальным развитием и потеря уже имеющихся ...(17.04.2012)
|
goral |
932 |
352 |
спекуляция реальными проблемами, запросами, надеждами в скрытых целях, нередко личных и корыстных, или групповых: социальных и ...(17.04.2012)
|
goral |
1118 |
353 |
элемент организационной культуры, интегральный признак определенного индивидуального стиля деятельности — делового стиля, ...(17.04.2012)
|
goral |
1028 |
354 |
см. Технология активного обучения....(17.04.2012)
|
goral |
1030 |
355 |
субъект, чье девиантное антисоц. поведение нарушает общественные и культурные, особенно правовые нормы; правонарушитель. Когда ...(17.04.2012)
|
goral |
1158 |
356 |
передача власти, ответственности; процесс перераспределения власти, полномочий, задач и прав в рамках организации в направлении более ...(17.04.2012)
|
goral |
1284 |
357 |
внешнее приличие, благопристойность; обстановка, подобающая положению или должности....(17.04.2012)
|
goral |
1072 |
358 |
содержащий общие положения без их обоснования и конкретизации....(17.04.2012)
|
goral |
1033 |
359 |
действия человека (от математических преобразований до оценки поведения др. человека), выполняемые во внутреннем плане сознания, без ...(17.04.2012)
|
goral |
992 |
360 |
непроизвольные действия, возникающие под воздействием ситуации и недостаточно контролируемые сознанием....(17.04.2012)
|
goral |
1184 |
361 |
относительно законченные элементы деятельности, направленные на достижение промежуточных целей, подчиненные общему замыслу....(17.04.2012)
|
goral |
916 |
362 |
нарушение детьми и подростками норм морали и права, асоциальные формы поведения и деформация системы внутренней регуляции, ...(17.04.2012)
|
goral |
1475 |
363 |
психические состояния, связаные с половозрастными и индивидуально-психол. особенностями ребенка, подростка, к-рые обуславливают их ...(17.04.2012)
|
goral |
1277 |
364 |
психические состояния, вызываемые патологиями психического развития и нервно-психическими заболеваниями, в основе к-рых лежат ...(17.04.2012)
|
goral |
1877 |
365 |
психическое состояние, возникающее в результате несоответствия социопсихологического или психофизиологического статуса ребенка ...(17.04.2012)
|
goral |
1080 |
366 |
общее обозначение специфических субъективных ощущений человека, толкуемых как иллюзии памяти, в силу к-рых ему кажется, что ...(17.04.2012)
|
goral |
982 |
367 |
постепенное ухудшение, вырождение, упадок, движение назад....(17.04.2012)
|
goral |
897 |
368 |
движение мысли от общего к частному; один из методов познания....(17.04.2012)
|
goral |
1010 |
369 |
поведение, подчиненное нормам определенной субкультуры (молодежный сленг, присущий определенным группировкам; внешний вид ...(17.04.2012)
|
goral |
1047 |
370 |
поведение, к-рому характерны отклонения от принятых в обществе норм. Типология Д.п.: инновация (одобряются цели, но отрицаются ...(17.04.2012)
|
goral |
1030 |
371 |
люди, часто отклоняющиеся от принятых норм поведения. Группы девиантов: по характеру проявления — позитивные (героизм, ...(17.04.2012)
|
goral |
1495 |
372 |
отклонение от нормального положения, строения. Возникает в результате разрыва между культурными целями и соц. одобряемыми ...(17.04.2012)
|
goral |
1163 |
373 |
См. Олигофрения....(14.04.2012)
|
goral |
945 |
374 |
объективные противоречия между обновляющимися потребностями воспитанника и регулируемыми педагогом возможностями их ...(14.04.2012)
|
goral |
1485 |
375 |
совместные действия различных детских объединений, направленные на изменение статуса детей и подростков в обществе, посильное ...(14.04.2012)
|
goral |
1027 |
376 |
нормативы, сведения, сообщения, представленные в формализованном виде, используемые в процессе управления....(14.04.2012)
|
goral |
1064 |
377 |
одна из форм индивидуализированного обучения, возникшая в США в начале XX в. Автор — Е. Паркхерст....(14.04.2012)
|
goral |
1562 |
378 |
человечность, уважение к людям и их переживаниям; система установок личности на соц. объекты (человека, группу, живое существо), ...(14.04.2012)
|
goral |
1216 |
379 |
относящийся к человеческому обществу, к человеку и его культуре....(14.04.2012)
|
goral |
1256 |
380 |
приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования, направленных на формирование личностной зрелости ...(14.04.2012)
|
goral |
991 |
381 |
установление гармонического равновесия между естественно-математическими и гуманитарным циклами в обучении с целью развития в ...(14.04.2012)
|
goral |
1178 |
382 |
представление о человеке, всесторонне образованном и развитом, имеющим право на индивидуальность, умеющим хорошо говорить и ...(14.04.2012)
|
goral |
2654 |
383 |
принцип мировоззрения, в основе к-рого лежит признание безграничности возможностей человека и его способности к совершенствованию, ...(14.04.2012)
|
goral |
1024 |
384 |
распространение идей гуманизма на содержание, формы и методы общения; обеспечение образовательным процессом свободного v...(14.04.2012)
|
goral |
1085 |
385 |
реализация принципов мировоззрения, в основе к-рого лежит уважение к людям, забота о них в процессе построения отношений между ...(14.04.2012)
|
goral |
1252 |
386 |
психокоррекционные группы, в к-рых не касаются внутренних причин неуспешного поведения, а происходит обучение приспособительным ...(14.04.2012)
|
goral |
984 |
387 |
психокоррекционные группы, ориентирующие участников на знакомство с собственным телом, на расширение сферы сознания индивидуума ...(14.04.2012)
|
goral |
980 |
388 |
формальное или неформальное объединение детей и подростков в одновозрастные или разновозрастные группы....(14.04.2012)
|
goral |
1401 |
389 |
категории населения, более др. склонные совершать девиантные или делинкветные поступки (отклоняющиеся от нормы или уголовно ...(14.04.2012)
|
goral |
897 |
390 |
небольшие временные объединения людей, обычно имеющие руководителя, общую цель межличностного исследования, личностного ...(14.04.2012)
|
goral |
902 |
391 |
форма организации учебно-познавательной деятельности на уроке, предполагающая функционирование разных малых групп, работающих как ...(14.04.2012)
|
goral |
1081 |
392 |
реальная или условная социальная общность, с к-рой индивид соотносит себя как с эталоном, и на нормы, мнения, ценности и оценки к-рой ...(14.04.2012)
|
goral |
871 |
393 |
относительно стабильная совокупность людей, связанных общими отношениями, деятельностью, ее мотивацией и нормами....(14.04.2012)
|
goral |
863 |
394 |
одна из форм наглядного отображения информации. Г. используются: для отображения явлений во времени (хронограммы, циклограммы и ...(14.04.2012)
|
goral |
989 |
395 |
дарственная; (2) документ о передаче прав, отчуждении имущества; (3) дотация, субсидия, стипендия....(14.04.2012)
|
goral |
960 |
396 |
часть технологического образования....(14.04.2012)
|
goral |
915 |
397 |
определенная степень владения человеком навыками чтения и письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка....(14.04.2012)
|
goral |
1091 |
398 |
нравственное качество личности, определяющее сознательное и активное выполнение гражданских обязанностей и долга перед ...(14.04.2012)
|
goral |
983 |
399 |
личностное новообразование, основывающееся на сформированности самосознания школьников, осознания своих способностей, интересов и ...(14.04.2012)
|
goral |
1014 |
400 |
комплексное понятие, в состав к-рого входят личностная, интеллектуальная, психофизиологическая и физическая готовность....(14.04.2012)
|
goral |
1038 |
|