Преподавателей бизнес-школ интересует не только уровень академических знаний студентов - им важно, что (и как) они чувствуют. Как выяснили эксперты The Wall Street Journal, в бизнес-школах все чаще стараются оценить уровень эмоционального интеллекта поступающих с помощью личностных тестов и интервью. Среди множества отлично подготовленных абитуриентов профессора пытаются найти тех, кто обладает эмпатией, внутренней мотивацией, стойкостью и рядом других личностных качеств.
Вопрос-ответ
Что характерно для неконкурентоспособных продукции и услуг, и как следует фирме действовать в этом случае
Неконкурентоспособная продукция и услуги...
Управление цепью снабжения
Отличие управления цепью снабжения, или цепью поставок, от управления снабжением состоит в том, что первое охватывает...
Каковы основные требования к автотранспортным средствам, осуществляющим международные перевозки
К грузовым автомобилям и седельным тягачам,...
Какие данные являются выходом систем типа MRP-1
Для систем типа MRP-1 выходом являются следующие...
В чем заключается принцип «точно во время»
Принцип «точно во время» (JIT — Just In Time) заключается в том, чтобы в соответствии с реально возникающими...
Расскажите об основных концепциях логистики, ориентированной на спрос
Система БЭСТ-ПРО - практическая реализация логистической концепции...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
интервью
|
|
Результаты тестов
| Результаты тестов | ||
|---|---|---|
| <->(ВВТ-2013) Комлексна контрольна робота (25 тест.завдань) | 36.00 % | |
| <->(ВВТ-2013) Комлексна контрольна робота (25 тест.завдань) | 64.00 % | |
| <->(ВВТ-2013) Комлексна контрольна робота (25 тест.завдань) | 76.00 % | |
| Перейти к тестам |
Случайные тэги (tags)
безопасность
виктимизация
возможный
воля
дальний
дослідний процес
единица товара
здравый смысл
какова взаимосвязь
квазимодо
когнитивная сфера
минобразования
модели
москва
организационные признаки
особенности формирования
работа погрузочного пункта
реальное время
руководство перевозками
самостоятельная добыча
снабженческая логистическая подсистема
современное образование
способы повышения
управление цепью снабжения
человечный