|
|
|
Коммуникативное поведение учителя 1) процесс передачи информации и такая организация речи и соответствующего ей поведения воспитателя, к-рые влияют на создание эмоционально-психол. атмосферы общения воспитателя и воспитанников, на характер отношений между ними, на стиль работы.
Девиантное поведение 1) поведение, к-рому характерны отклонения от принятых в обществе норм. Типология Д.п.: инновация (одобряются цели, но отрицаются способы их достижения); ритуализм (отрицаются цели, но принимаются соц. одобряемые средства их достижения); ретритизм (отвергаются и цели, и средства — бродяги, наркоманы); бунт (отрицание старых целей и средств и попытка замены их новыми) (Р. Мертон).
Бихевиоризм (от англ. behavior — поведение) 1) направление в психологии XX в., преимущественно амер. Основатель Б. Джон Уотсон (1878—1958) — сформулировал его кредо: «Предметом психологии является поведение».
|
|
|
| Результаты тестов | ||
|---|---|---|
| <->(ВВТ-2013) Комлексна контрольна робота (25 тест.завдань) | 36.00 % | |
| <->(ВВТ-2013) Комлексна контрольна робота (25 тест.завдань) | 64.00 % | |
| <->(ВВТ-2013) Комлексна контрольна робота (25 тест.завдань) | 76.00 % | |
| Перейти к тестам |
|
|