Классы профильные
1) форма внешней дифференциации по интересам учеников, предполагающая углубленное изучение ряда взаимосвязанных предметов, интересующих учащихся, в классах постоянного состава.
Вопрос-ответ
Методология CSM и ее место в логистической информационной системе
Популярным в последнее время является так называемое управление цепями поставок (Chain...
Каким должно быть соотношение между объемами рабочего и страхового запаса при «двухбункерной» системе пополнения и использования запасов
При...
Что характерно для пополнения запасов в производственно-сбытовой цепи с фиксированной периодичностью
Для пополнения запасов в производственно-сбытовой...
Какие входные документы, содержащие информацию, необходимую для лиц, осуществляющих управление производственно-сбытовой деятельностью, являются...
В чем состоит задача управления транспортом в процессе физического движения товаров на пути от производителя к потребителю после сформирования...
Какие возможности повышения конкурентоспособности фирмы открываются за счет введения логистического управления
В повышении конкурентоспособности фирмы за...
Результаты тестов
| Результаты тестов | ||
|---|---|---|
| <->(ВВТ-2013) Комлексна контрольна робота (25 тест.завдань) | 36.00 % | |
| <->(ВВТ-2013) Комлексна контрольна робота (25 тест.завдань) | 64.00 % | |
| <->(ВВТ-2013) Комлексна контрольна робота (25 тест.завдань) | 76.00 % | |
| Перейти к тестам |
Случайные тэги (tags)
автоматизированная обучающая система
атеизм
больница
будь здоров
дефектология
деятельность информационная
интеллигентность
кич
коммуникация педагогическая
конфликт конструктивный
накопительный комплекс
нелогистические фирмы
нормативы
пасажирські перевезення
поступление грузов
производственный цикл заказа
промышленность
работы
рентабельность работы склада
решение топливо
связи фирмы
способность
тренировка
экспертная группа
эксплуатация автомобилей