Какая страна встретит вас 8 января 45 градусной жарой, английскими культурными особенностями и процветающей предпринимательской средой? После мучительной сдачи GMAT новоявленный слушатель Алексей Миронов в январе 2013 года оказался в одной из топовых бизнес-школ (входит в топ-50 лучших школ мира в рейтинге Financial Times), - Australian Graduate School of Management. Выгодно ли получать MBA в Австралии, что это за страна и какие возможности она открывает перед теми, кто хочет сделать международную карьеру? Об этом E-xecutive.ruрасспросил студента MBA.
Вопрос-ответ
школа
Преподавателей бизнес-школ интересует не только уровень академических знаний студентов - им важно, что (и как) они чувствуют. Как выяснили эксперты The Wall Street Journal, в бизнес-школах все чаще стараются оценить уровень эмоционального интеллекта поступающих с помощью личностных тестов и интервью. Среди множества отлично подготовленных абитуриентов профессора пытаются найти тех, кто обладает эмпатией, внутренней мотивацией, стойкостью и рядом других личностных качеств. Министерство рекомендует ввести в школах и педагогических высших учебных заведениях изучение курса «Основы медиаграмотности». Соответствующая рекомендация содержится в письме Министерства образования и науки, направленном в регионы, передает «Освiта». Житель американского города Беверли окончил школу в возрасте 106 лет, сообщает Lenta.ru. На церемонии вручения диплома о среднем образовании Фреду Батлеру присутствовали мэр и другие представители местных властей.
Кафедра школьная 1) новообразование в структуре школы, появившееся, когда инновационная стадия развития школы потребовала научно обоснованных действий учителей и руководителей школы, выбора приоритетных направлений деятельности, изменений характера пед. труда и управления.
Готовность ребенка к школе 1) комплексное понятие, в состав к-рого входят личностная, интеллектуальная, психофизиологическая и физическая готовность.
Воспитательная система школы 1) это целостная соц.-пед. организация всей деятельности школы, возникающая в процессе объединения основных взаимосвязанных компонентов воспитания (цель, субъекты воспитания, их деятельность и общение, отношения, жизненное пространство, управление) и выступающая мощным и постоянно действующим фактором воспитания.
Внутришкольный контроль 1) всестороннее изучение и анализ учебно-воспитательного процесса в школе в целях координации всей работы в соответствии с поставленными задачами, предупреждения возможных ошибок и оказания необходимой помощи.
Внутришкольного управления система 1) совокупность элементов, взаимосвязанных между собой таким образом, что за счет их взаимодействия оказывается возможным осуществление управленческих функций и соответствующих им воздействий на управляемый объект.
Валеология школьная 1) отрасль науки, ставящая своей целью исследование системы факторов и условий, способствующих укреплению здоровья детей, педагогов и их родителей.
Братские школы 1) учебные заведения, существовавшие в XVI— XVII вв. при братствах — национально-религиозных объединениях верующих Украины, Белоруссии и др. народов. Деятельность Б.ш. способствовала подъему культурной жизни и сохранению национального самосознания этих народов.
Адаптивная модель школы 1) новая модель разноуровневой и многопрофильной общеобразовательной массовой школы с набором всевозможных классов и образовательных услуг, открытой для детей самых разных возможностей и способностей вне зависимости от их индивидуальных психологических особенностей, здоровья, способностей, склонностей, материальной обеспеченности семьи.
Авторская школа 1) образовательное учреждение, работающее по собственной оригинальной программе, отличной от программ массовой школы.
|
|
Результаты тестов
Результаты тестов | ||
---|---|---|
<->(Лог-М) Тема 10. Складська логістика (10 тест.завдань) | 70.00 % | |
<->(БТТ-2013) Бакалаврський екзамен - Вантажні перевезення (52 тест.завдань) | 51.92 % | |
<->(БТТ-2013) Бакалаврський екзамен - Вантажні перевезення (52 тест.завдань) | 42.31 % |
Перейти к тестам |